Contrastare la dispersione scolastica
DOI: 10.1401/9788815413369/c25
DiSAL (Dirigenti Scuole Autonome e Libere) è un’associazione di dirigenti di scuole statali e non statali di ogni ordine e grado nata per sostenere l’esercizio di una professione direttiva attenta alla totalità dei fattori della vita di una scuola e mirata a favorire le condizioni che permettano l’attuarsi di esperienze educative da parte di docenti, genitori e giovani. Fin dagli inizi la novità culturale e professionale dell’Associazione si è raccolta attorno a poche e importanti convinzioni:
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– l’importanza della funzione direttiva per la qualità della scuola e la pari dignità della professione a prescindere dal gestore dell’istituzione scolastica, sia essa statale che non statale;
– il primato dell’autonomia scolastica, in un contesto di sussidiarietà istituzionale, come chiave di volta per la soluzione dei gravi problemi della scuola italiana;
– la libertà come principio fondante la relazione educativa tra famiglie, giovani e scuole;
– l’opposizione a ridurre la professione direttiva a una mera gestione organizzativa, amministrativa, progettuale, finanziaria o di rappresentanza, nella convinzione che tutti questi importanti aspetti sono puro servizio all’azione educativa e culturale.
Dirigenti scolastici che si associano per condividere compiti e finalità del loro lavoro rappresentano una novità per la scuola. Un’associazione di responsabili di scuole è, infatti, risorsa per la persona perché fa circolare esperienze, giudizi e strumenti, ma anche per la scuola perché esprime una soggettività, un ambito di riflessione culturale, un luogo di progettualità educativa per i protagonisti della scuola, nell’intento di collaborare a rispondere alla domanda di motivazione e di istruzione dei giovani.