EDUCAZIONE E ISTRUZIONE > SCUOLA E UNIVERSITà

5 risultati trovati

F. Batini (a cura di)

La lettura ad alta voce condivisa
Un metodo in direzione dell'equità

In Italia si parla di lettura in occasione di ricorrenze e giornate dedicate, e soprattutto se ne discute quando si presentano i dati sui libri letti o venduti, o quando si lamentano i bassi livelli di competenza nella comprensione dei testi rilevati da qualche indagine. In altri momenti si esalta [...]
F. Biondi Dal Monte, S. Frega (a cura di)

Contrastare la dispersione scolastica
Analisi multidisciplinare di un fenomeno complesso

Sono molti i fattori che influiscono sul successo scolastico nella scuola italiana e che, al contempo, possono incidere sulla piena acquisizione di conoscenze e competenze fino a causare l’abbandono del percorso di istruzione. Contrastare la dispersione scolastica presuppone una comprensione [...]
G. Guglielmini, F. Batini (a cura di)

Orientarsi nell'orientamento

Cos'è oggi l'orientamento scolastico, come funziona, come è cambiato nel tempo, come se ne possono comprendere a fondo i principi, individuandone i punti forti e le criticità? Questo volume, concepito come supporto a docenti, dirigenti scolastici, educatori, famiglie, si pone l'obiettivo di [...]
A. Modugno

Filosofia e didattica universitaria
Un progetto di ricerca per l’acquisizione di competenze

Qual è la modalità più efficace di insegnare filosofia nel contesto universitario? Quali contenuti è più importante esplorare con gli studenti e quali sono le strategie più adeguate a promuovere apprendimenti capaci di mobilitare le loro risorse personali e formarli come futuri [...]
R. Ricci

Le competenze digitali nella scuola
Un ponte tra passato e futuro

Lo sviluppo delle competenze digitali rappresenta una sfida straordinaria per la scuola di oggi e di domani. Le istituzioni europee e nazionali attribuiscono alla scuola un ruolo cruciale, poiché essa rappresenta uno dei luoghi naturali dove queste competenze possono essere promosse. Esse [...]