Area

Regione

Risposte

Citazioni

Nord

Piemonte

Sì

Garanzia Giovani oppure i Buoni servizi al lavoro, che sono progetti per aiutare questi ragazzi a trovare più facilmente lavoro

Lombardia

Sì

Garanzia Giovani

Lombardia

Sì

Garanzia Giovani

Liguria

Sì

Quando hanno finito i quattro anni devono fare alcune ore per poter raggiungere il monte ore necessario a sostenere l’esame di qualifica.

Quindi diamo questo servizio, a pagamento a una cifra calmierata, per portarli alla qualifica [...] facciamo azioni di collocamento che sono spesso successive [...] abbiamo un’offerta formativa di corsi privati e/o finanziati

TAA

No

Veneto

Sì

Per i ragazzi nel post-formazione, le aziende si appoggiano anche al nostro servizio e ci chiedono i nominativi dei nostri ex studenti formati e favoriamo l’incontro tra domanda e offerta

Veneto

Sì

Utilizziamo i fondi europei, perché attraverso il nostro ufficio di progettazione interna abbiamo la possibilità di mandare all’estero giovani neo-qualificati o neo-diplomati per far fare loro un’esperienza di lavoro in un altro paese europeo

FVG

No

Emilia-R.

No

Emilia-R.

No

Solo orientamento

Centro

Toscana

Abbiamo fatto una specie di convenzione, di accordo con la Cisl, con lo sportello lavoro [...] abbiamo progettato e stiamo realizzando un progetto che si chiama «Sintetizzare l’apprendistato», che è un progetto che va a formare gli operatori delle agenzie formative delle scuole medie superiori sull’apprendistato di primo livello

Marche

No

Solo orientamento, monitoraggio follow-up

Lazio

Sì

I ragazzi li seguiamo da vicino con i nostri sportelli di servizio al lavoro per l’inserimento lavorativo

Lazio

No

Sud

Abruzzo

No

Molise

Sì

Garanzia Giovani

Campania

Sì

Puglia

No

Calabria

Siamo di fronte, davvero, a dei sistemi non gestibili: conosciamo tutto questo (assegni di collocamento ecc.), conosciamo tutte le misure [...] Tra l’altro, «blaterando» sui giornali e sui mezzi di comunicazione, i nostri interlocutori istituzionali fanno sì che addirittura ci si osteggi tra gente del Nord e gente del Sud su attività e azioni che non vengono mai attivate [...] Allora, di azioni e di misure annunciate ce ne sono tante. Vogliamo parlare delle decontribuzioni? Misure che esistono, vengono annunciate e poi non vengono attivate, soprattutto le misure che dovrebbero aiutare l’occupazione giovanile. È un po’ triste perché vengono attivate e non ci sono i fondi a disposizione, vengono attivate ma non c’è la normativa Inps di accompagnamento. La tristezza è questa e ce ne accorgiamo maggiormente noi, in una regione come la Calabria che, se non trova progettualità anche privata e al di fuori del territorio, ha delle grosse problematiche

Sicilia

No

Area

Regione

Risposte

Citazioni

Nord

Piemonte

Sì

Quello che vedo è che c’è ancora poca conoscenza sull’apprendistato di primo livello. Ci sono ancora consulenti che faticano a supportare le aziende nella creazione di questo rapporto di lavoro

Lombardia

Sì

La scarsa preparazione dei consulenti del lavoro

Lombardia

Sì

Immaginare di inserire un ragazzo disabile e immaginare di inserire un ragazzo alto, bello, biondo, prevede lavori diversi. Essendo che risulta essere più facile assumere il secondo, si può intuire che i finanziamenti arrivino a premiare quelli che si sarebbero già premiati da soli

Liguria

No

Noi abbiamo, a proposito di rete, un rapporto consolidato con consulenti del lavoro, commercialisti, quindi anche per i tirocini [...] Noi i rapporti più problematici li abbiamo con i centri per l’impiego, è terrificante, sono anni che noi delle associazioni diciamo che i centri per l’impiego veramente non conoscono il mondo del lavoro, i centri per l’impiego sono un problema

TAA

No

Veneto

Sì

I consulenti del lavoro spesso non caldeggiano la presa in considerazione di questi contratti perché risultano onerosi dal punto di vista della gestione da parte delle aziende

Veneto

Sì

Ecco allora, che questo «formatese» risulta non essere facilmente comprensibile dalle aziende soprattutto se sono di piccole dimensioni. I piani formativi che vengono creati rimangono spesso sulla carta perché dopo le valutazioni vengono fatte completamente in altro modo

FVG

No

Problemi fisiologici

Emilia-R.

No

Emilia-R.

No

Centro

Toscana

Sì

La problematicità sta nel fatto che lo strumento è misconosciuto, cioè, gli incentivi non sono sufficientemente conosciuti

Marche

No

Anche perché la parte burocratica cerchiamo di gestirla noi, evitando che sia gestita dall’azienda o dal consulente del lavoro e questo aspetto ci facilita nell’evitare difficoltà

Lazio

Sì

Inizialmente abbiamo avuto difficoltà e la situazione era paradossale perché noi proponevamo alle aziende i nostri contratti di apprendistato e l’esperienza duale su cui erano favorevoli, ma poi cambiavano idea dopo essersi interfacciate con i loro consulenti del lavoro

Lazio

Sì

Eccessiva burocrazia

Sud

Abruzzo

No

Molise

Sì

Nel rapporto con le aziende, non tanto, quanto invece nel rapporto con il pubblico sì: tempi, incertezze

Campania

Sì

Non si è mai creato un vero sistema. Non è come in Veneto: da noi ogni 2-3 anni cambia l’assessore e cambia tutto

Puglia

Le aziende ci chiedono i tirocini pagati da Garanzia Giovani

Calabria

(Vedi riposta precedente)

Sicilia

No

I nostri ragazzi trovano occupazione

Area

Regione

Risposte

Citazioni

Nord

Piemonte

Sì

Snellimento burocratico

Lombardia

Sì

Riduzione di costi per adeguare le aziende alle normative vigenti

Lombardia

Sì

I progetti Anpal non considerano sostanzialmente la formazione

Liguria

Sì

Per le procedure regionali, quando mandi un corso privato al riconoscimento ci vogliono tre mesi, è tutto troppo lento per quelle che sono le esigenze delle imprese

TAA

Sì

È tutta burocrazia purtroppo. È troppa sia alla fine che all’inizio di un percorso, in più ci sono i consulenti del lavoro che non conoscono la normativa e questo è un grosso problema

Veneto

Sì

Anpal aveva creato un manuale in cui redigeva le diverse linee guida, ma non è stato portato a termine perché non si è riusciti a trovare la quadra su determinati argomenti tra ispettorato del lavoro e consulenti del lavoro, quindi più che semplificare, bisognerebbe prendere in carico seriamente e dirimere tutte le questioni

Veneto

Sì

Le tempistiche all’interno delle quali vengono svolti i bandi e l’approvazione dei percorsi scolastici

FVG

Sì

I tempi di approvazione dei progetti

Emilia-R.

Sì

Ci vuole l’elasticità mentale da parte della regione per capire che a volte scattano delle dinamiche in cui per forza ti trovi a dover sostituire l’azienda perché magari quelle condizioni che c’erano quando abbiamo presentato il corso sono venute meno [...] Ci sono alcune cose a livello di struttura che sono molto rigide, manca elasticità dal punto di vista burocratico, che va a complicare le cose

Emilia-R.

Centro

Toscana

Sì

Quello che veramente ci mette in difficoltà è la relazione con i funzionari regionali, perché a volte ci sono delle rigidità e delle formalità troppo disumane: cioè la burocrazia non ha più il suo significato primario e dovuto, quindi di tutela del cittadino – minore o maggiorenne – ma diventa una sorta di discrasia, diventa disfunzionale, perché ci sono delle persone che la interpretano in maniera aggressiva, non per aiutare il cittadino ma per porre dei paletti e basta. Però questo è un fattore umano, non è un fattore della burocrazia in sé

Marche

Lazio

Sì

Snellimento burocratico

Lazio

Sì

Snellimento burocratico

Sud

Abruzzo

Sì

Uno snellimento delle procedure, soprattutto in fase progettuale, di risposta ai bandi, di progettazione

Molise

Sì

Snellimento burocratico [...] quasi tutti i programmi sono valutati con commissioni nominate e questo pone una serie di problemi nell’approvazione dei percorsi; invece, lasciare all’utente finale – dando il voucher – libertà di decidere che tipo di formazione cercare e attivare, libera da tanti problemi

Campania

Sì

L’introduzione dei costi standard che ancora da noi sono una chimera. Poi, fare una pianificazione triennale delle attività

Puglia

Sì

La Regione Puglia dovrebbe costruire un sistema di istruzione formazione professionale

Calabria

Sì

Non possiamo andare avanti con mancanza di programmazione, che è il primo elemento, e il conseguente investimento di risorse che sono presenti a favore

Sicilia

Sì

Le altre regioni danno l’80% e poi il 20 al rendiconto che dev’esser fatto nei mesi successivi alla conclusione del percorso. Io direi che a volte copiare non è sbagliato