Il corpo narrante
Pedagogia dell’agire sportivo

Il vissuto sportivo degli atleti è quanto viene messo in gioco, è esistenza. L’invisibile e il sacro, che sono l’essenziale e che nutrono la passione sportiva e la nostra anima, rischiano di essere messi da parte quando l’attenzione è rivolta soltanto ai risultati e alla performance. L’allenamento non è mai unicamente prestazione, forza, velocità e tecnica, ma anche e sempre vita e relazioni, che percorriamo e ci percorrono. Esser-ci nello sport è un esserci come in qualsiasi altro campo, ma che intesse linguaggi, discorsi e fraseggi particolari. Il libro intende raccontarli, soffermandosi su esperienze sportive che meritano un’analisi di tipo fenomenologico-esistenziale più approfondita, e offre la possibilità di ritrovare quella parte di poesia che lo sport porta con sé nell’incarnare i valori tragico-eroici dell’uomo che persegue i suoi sogni con spirito e speranza e, nel farlo, immagina, vede e crea.

insegna Atletica leggera alla Facoltà di Scienze motorie dell’Università di Bologna. Svolge la professione di chinesiologa e si occupa di prevenzione nell’allenamento e di rieducazione della postura. In passato ostacolista ed eptatleta, è anche allenatrice e preparatrice atletica: trainer in serie A di pallacanestro e di baseball, ha seguito ciclisti e bobbisti di livello olimpico. Appassionata di filosofia e pedagogia, utilizza metodiche di allenamento che integrano le discipline orientali (yoga, pranayama e meditazione) con le teorie e le tecniche del training occidentale.

Editore: Carocci

Pubblicazione online: 2021
Isbn edizione digitale: 9788829008124
DOI: 10.978.8829/008124

Pubblicazione a stampa: 2015
Isbn edizione a stampa: 9788843078530
Collana: Biblioteca di testi e studi
Pagine: 248

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