Mindfulness e disturbi alimentari
Valutazione e intervento nel ciclo di vita secondo la prospettiva della regolazione emotiva
Pubb. online: 2016
Isbn ed.dig.: 978-88-15-32942-4
DOI: 10.978.8815/329424
Isbn ed.dig.: 978-88-15-32942-4
DOI: 10.978.8815/329424
Indice
- Ringraziamenti
- Prefazione
- Introduzione
- PARTE PRIMA. REGOLAZIONE E ALIMENTAZIONE
- Capitolo primo Fattori di rischio e processi regolatori nel ciclo di vita
- 1. Il significato dell’alimentazione
- 2. I primi 9 mesi di vita: «fetal programming hypothesis»
- 3. Stato della mente genitoriale ed «emotional eating»
- 4. Processi e ritmi regolatori
- 5. Conclusioni
- Capitolo secondo Mindful Emotion Regulation-Approach (MER-A)
- 1. Quale trattamento e quale contesto?
- 2. MER-A: un modello evidence-based per il trattamento dei disturbi alimentari in età evolutiva
- 3. Conclusioni
- PARTE SECONDA. VALUTAZIONE E INTERVENTO NEL CICLO DI VITA
- Capitolo terzo Sovrappeso/obesità in età pediatrica: la tecnica del video feedback
- 1. Il sovrappeso: dalla fase prenatale ai tre anni di vita
- 2. La prevenzione a partire dalla relazione: l’uso del video feedback in ambito domiciliare
- 3. Tra controllo e autonomia: un caso di sovrappeso pediatrico
- 4. Conclusioni
- Capitolo quarto Anoressia Infantile e Disturbo Alimentare Post-Traumatico
- 1. La prospettiva della Developmental Psychopathology
- 2. Quadri clinici del disturbo evitante/restrittivo dell’assunzione di cibo
- 3. L’interazione genitore-bambino e intervento clinico
- 4. Conclusioni
- Capitolo quinto La Giocoterapia Focale in età prescolare
- 1. Problematiche alimentari e regolazione emotiva in età prescolare
- 2. La prospettiva psicoterapeutica
- 3. La Giocoterapia Focale con bambino e genitori: teoria e tecnica
- 4. La dimensione ludico-narrativa
- 5. «Mettersi in gioco» con bambino e genitori: vignette cliniche
- 6. Conclusioni
- Capitolo sesto Valutazione e trattamento familiare in preadolescenza
- 1. La preadolescenza: un problema di confini
- 2. La selettività alimentare: opporsi per individuarsi
- 3. L’intervento basato sulla famiglia
- 4. La costruzione dell’individualità: un caso clinico
- 5. Conclusioni
- Capitolo settimo Un approccio psicodinamico integrato per il trattamento della Bulimia Nervosa nella prima età adulta
- 1. Dal sintomo al trattamento in un’ottica dinamica
- 2. L’approccio psicodinamico integrato nella cura della Bulimia Nervosa
- 3. Accedere alla propria esperienza emotiva: un intervento integrato
- 4. Conclusioni
- Riferimenti bibliografici